老师应该如何引导性格内向的孩子？
如何引导性格内向的孩子，这需要孩子本身配合以及老师的教育引导。一、了解性格内向孩子的特征。性格内向的孩子，在言语上比较少说话，不喜欢在人多的地方聚集，做什么事喜欢找一个伴等等，如以上所说这些都是内向性格较为常见特征。二、性格内向带来的影响。(一)、性格内向的孩子，往往不会主动与人交流，不主动与人交流，别人对其也不了解，这就导致朋友较少。(二)、性格内向的孩子不善于表达缺乏锻炼，个人胆量以及个人能力等方面肯定有所欠缺，往往也会体现出独立生活能力不强。(三)、性格内向的孩子往往会感觉到有一种孤独感，有一种主动规避感觉，往往不合群从而影响到自己的交际能力。三、认识到改变内向性格的重要性。不管是孩子本人，还是父母，甚至是孩子的老师，都要认识到改变内向性格的重要性、必要性，因为内向性格，不仅影响到个人的交际，影响到个人的独立生活能力，严重的想到自己的前程。因此，帮助孩子改变内向性格，很有必要。四、意见建议。(一)、结合上课多让孩子发言，老师在上课过程中善于发现孩子的性格，对于那些性格比较内向的学生。老师在上课过程中要多给这类学生发言的机会，通过让这类学生发言，从而锻炼其胆量锻炼其口才，慢慢的改变其内向，不爱说话的坏习惯。(二)、结合学校开展的各类活动，多鼓励内向的学生报名参加，我鼓励内向学生多参加展示自己才能的活动、比赛等，从而让孩子的胆量得到锻炼，交际能力得到锻炼，口才得到锻炼，慢慢改变其内内向性格，刚刚促使内向的学生向外向性格转变。(三)、老师应多加鼓励及肯定，对于学生迈出锻炼的那一步，不管暂时性的成效如何，老师都应多加鼓励多加肯定。从而帮助孩子树立信心增加力量。
内向型性格的人总是出言谨慎，他们在经过深思熟虑之后才会开口表达。因此作为教师要尊重孩子的语言习惯，不能心急地去打断他的话。相对来说，性格内向的孩子，感情较脆弱，教师尤其要注意保护孩子的自尊心，如果当众揭孩子的短，会损伤孩子的尊严，无形中的不良刺激可强化孩子的弱点。1、多多鼓励孩子参加集体活动，培养幼儿们团队合作的精神，互帮互助；通过故事等形式教导孩子们友谊的认识，关心每一个伙伴。2、给与内向孩子信任，帮助其战胜胆怯心理，树立信心，通过正确的引导培养团体与集体意识。3、加强教师的素质，给与幼儿更多感情支持、学习帮助与交流，耐心的倾听幼儿，和幼儿建立和谐的师生关系。4、家园配合，共施良策，促其转变。主动与家长联络交流，共同研究探索一套科学的、适应孩子的特点的教育方案，关注和支持对孩子有益的兴趣和爱好，并为之提供方便，培养孩子的主动性和参与意识；多以积极肯定的态度来帮助孩子树立自强、自立、自信的信念。
孩子性格太内向怎么办？ 孩子性格内向希望老师怎么做
大家好，北京四中璞瑅学校校长徐加胜，从事一线教育工作十多年了，想就这个问题给大家分享点经验。
孩子不自信、胆小、相对沉默、不太爱跟同学和小朋友交流，上课的时候更不敢主动举手发言或者向老师问问题，这到底是怎么了？
首先我们作为成年人，作为家长、作为老师，要尊重孩子的本来状态。
他有的孩子天生就内向，他就不是很爱说话。有的孩子他就比较愿意说话，比较天生的那种比较乐群。人就是这样，分很多种。我们首先不能够人为地按照我们的想法，把孩子塑造成某一个特定的样子。一个孩子相对沉默，不太爱交流，这何尝不是一种美呢？我觉得首先不要用我们的标准和我们的理念，去塑造属于我们的这个孩子，就是我觉得还是要尊重孩子的本来的状态。但是如果孩子他真的是一种过分的，就是他不是内向的问题了，他已经确实我们有一部分就是他害怕和别人交流，那他也走不出去，胆子特别小。那我觉得这个可能就是两个方面吧，就是他其实就是一种不自信，我们需要做的事是两件事情。
第一件事情就是我们需要让孩子建立一个比较好的自我认知，你得确立自己的存在，并且认可自己，悦纳自己。
人都是有缺点，但人有很多优点，就我能找到我自己的这种真正意义的这种存在感。而其实你往往也会发现，这孩子是否拥有存在感，又跟他在家庭当中所处的这种家庭小环境有很大关系。他不是性格问题，而是说有交流障碍，特别地封闭，特别地自卑，往往在家里面他也处于一个弱势的角色。长辈一直很明显，但这样的孩子他在家里面就这样，导致他没有存在感，不觉得别人会重视自己，也不觉得自己说出的话会被人去倾听，甚至还不说重视，他为什么声音很小，就他不自信，他不太敢。他怕自己说这话之后，那就消失在空气当中，那是一种何等的尴尬，对那所以说我认为，首先让孩子建立一个自己的存在感，一个很好的自我认知。而这个只要正常家庭正常引导，他就不应该有太大问题，我认为。这是第一。
那第二个，就是他一旦有了，那他需要慢慢走出去，要给他一些正向的愉悦的尝试。
这个当然有些很多很好的老师，他就比较会给自己孩子这样的机会，比如班里特别内向的孩子，他就会创造一些机会让他在台前去发言，然后让这孩子感觉到自己的自我突破，然后赢得别人的尊重和掌声，那一次两次他一下子就很好了。
